Questões de concursos 2022

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Fundamental Médio Superior

11ª Região (AM e RR) - Analista Judiciário - Enfermagem 11ª Região (AM e RR) - Técnico Judiciário - Área Administrativa 11ª Região (AM e RR) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação 13ª Região (PB) - Técnico Judiciário - Área Administrativa 14ª Região (RO e AC) - Técnico Judiciário - Área Administrativa 15ª Região - Técnico Judiciário - Área Administrativa 18ª Região (GO) - Técnico Judiciário - Área Administrativa 18ª Região (GO) - Técnico Judiciário Área Administrativa 1ª REGIÃO - Técnico Judiciário - Área Administrativa 1ª REGIÃO - Técnico Judiciário - Operação de Computador 1ª REGIÃO - Técnico Judiciário - Segurança e Transporte 22ª Região (PI) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação 23ª REGIÃO (MT) - Técnico Judiciário - Área Administrativa 24ª REGIÃO (MS) - Técnico Judiciário - Área Administrativa 2ª REGIÃO (SP) - Técnico Judiciário - Tecnologia da Informação 4ª REGIÃO (RS) - Técnico Judiciário - Administrativa 4ª REGIÃO (RS) - Técnico Judiciário - Área Administrativa 5ª REGIÃO - Técnico Judiciário - Segurança e Transporte 5ª Região (BA) - Técnico Judiciário - Área Administrativa 9ª REGIÃO (PR) - Técnico Judiciário - Área Administrativa Agente Administrativo Agente de Apoio - Administrativo Agente de Apoio - Manutenção e Suporte de Informática Agente de Telecomunicações Policial Analista Bancário Assistente Administrativo Assistente Técnico Judiciário Auxiliar do Ministério Público Auxiliar Judiciário Escrevente Escrevente Técnico Judiciário Escrevente Técnico Judiciário - Prova versão 1 Escrevente Técnico Judiciário (Interior) Escrevente Técnico Judiciário (reaplicação) Escriturário Escrivão de Polícia Escrivão de Polícia Civil Oficial de Promotoria Oficial de Promotoria I Oficial do Ministério Público Soldado SP - Almoxarife SP - Técnico de Enfermagem Técnico Administrativo Técnico Administrativo - Área Administrativa Técnico Administrativo - Classe A Técnico Bancário Técnico Bancário I Técnico Bancário Novo Tecnico de Atividade Judiciária Técnico do Ministério Público - Administrativa Técnico do Ministério Público - Área Administrativa Técnico Judiciário Técnico Judiciário - Administrativa Técnico Judiciário - Administrativa - Especialidade: Agente da Polícia Judicial Técnico Judiciário - Apoio Judiciário e Administrativo Técnico Judiciário - Área Administrativa Técnico Judiciário - Área de Apoio Especializado - Técnico de Informática Técnico Judiciário - Área Judiciária Técnico Judiciário - Área Judiciária - Administrativa Técnico Judiciário - Área Judiciária e Administrativa Técnico Judiciário - Área Técnico - Administrativa Técnico Judiciário - Escrevente - Área Judiciária Técnico Judiciário - Escrevente de Cartório Técnico Judiciário - Programação de Sistemas Técnico Judiciário - Técnico Administrativo Técnico Judiciário - Técnico em Edificações Técnico Judiciário Área Administrativa Técnico Judiciário Auxiliar Técnico Ministerial Técnico Ministerial - Área Administrativa Técnico Ministerial - Auxiliar Administrativo Técnico Ministerial - Sem Especialidade

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Q6627 | Raciocínio Lógico Matemático > Raciocínio Matemático

☆

2022 | FGV | TRT - 13ª Região (PB) | 13ª Região (PB) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Considere as frações:

a = 5/6 , b = 7/9 , c = 13/18 .

Colocando essas frações em ordem crescente a sequência correta é

a < b < c.

b < a < c.

b < c < a.

c < a < b.

c < b < a .

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Q6626 | Língua Portuguesa > Compreensão e Interpretação de Textos

☆

2022 | FGV | TRT - 13ª Região (PB) | 13ª Região (PB) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Assinale a frase verbal abaixo que foi nominalizada de forma inadequada.

Felicidade é jogar cartas com a vovó / Felicidade é um jogo de cartas com a vovó.

A única alegria do mundo é começar um trabalho / A única alegria do mundo é o começo de um trabalho.

Abençoado aquele que faz com que meus companheiros riam / Abençoado aquele que provoca a risada de meus companheiros.

Esperar a felicidade já é sentir-se feliz / A espera da felicidade já é a sensação da felicidade.

A felicidade consiste em continuar desejando o que se possui / A consistência da felicidade é continuar desejando o que se possui.

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Q6625 | Língua Portuguesa > Compreensão e Interpretação de Textos

☆

2022 | FGV | TRT - 13ª Região (PB) | 13ª Região (PB) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Em todas as frases abaixo aparece o vocábulo “também”, que supõe a existência de, pelo menos, duas coisas a serem somadas.

Assinale a opção em que essas duas coisas estão explícitas.

Muita felicidade também mata.

A razão também tiraniza algumas vezes

A razão prevalece na velhice, porque as paixões também envelhecem.

Os prazeres como as dores também gastam a vida.

A profunda reflexão é também um dos achaques da velhice.

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Q6624 | Língua Portuguesa > Sintaxe

☆

2022 | FGV | TRT - 13ª Região (PB) | 13ª Região (PB) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Assinale a frase abaixo em que uma oração desenvolvida foi substituída por uma oração reduzida de mesmo sentido.

Abençoado aquele que faz com que meus companheiros riam / Abençoado aquele que faz meus companheiros rindo.

As crianças só são felizes porque ignoram o que seja a felicidade / As crianças só são felizes se ignorarem o que seja a felicidade.

Mesmo que alguém vivesse duas vezes mil anos, não veria a felicidade / Mesmo alguém vivendo duas vezes mil anos, não veria a felicidade.

A felicidade é como as neblinas ligeiras: quando estamos dentro dela, não a vemos / A felicidade é como as neblinas ligeiras: para estarmos dentro dela, não a vemos.

A verdadeira felicidade custa pouco; se é cara, não é de boa categoria / A verdadeira felicidade custa pouco; se encarecer, não é de boa categoria.

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Q6623 | Língua Portuguesa > Compreensão e Interpretação de Textos

☆

2022 | FGV | TRT - 13ª Região (PB) | 13ª Região (PB) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Assinale o exemplo de linguagem figurada que não está corretamente identificado.

Uma boa risada é um raio de sol na casa / metáfora.

A pessoas com disposição alegre, tudo de bom lhes acontece / pleonasmo.

É preciso rir antes de ser feliz, por medo de morrer sem ter sido / elipse.

Quem não sabe chorar de todo o coração também não sabe rir / antítese.

A verdadeira felicidade está nas pequenas coisas... um pequeno iate, um pequeno rolex, uma pequena mansão... / paradoxo.

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Q6622 | Língua Portuguesa > Compreensão e Interpretação de Textos

☆

2022 | FGV | TRT - 13ª Região (PB) | 13ª Região (PB) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Assinale a frase abaixo cujo vocábulo sublinhado apresenta uma impropriedade léxica (vocábulo mal-empregado no contexto da frase).

Os policiais observavam detalhadamente o estado do veículo.

Os peritos analisavam a grafia da carta anônima.

As enfermeiras contemplavam as vítimas do acidente.

Os turistas vislumbravam ao longe a torre da igreja.

Os alunos perceberam um erro na formulação da questão.

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Q6621 | Língua Portuguesa > Compreensão e Interpretação de Textos

☆

2022 | FGV | TRT - 13ª Região (PB) | 13ª Região (PB) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Em todas as frases abaixo ocorre a presença de “não + verbo”, expressão que foi substituída por um só verbo de valor equivalente.

Assinale a frase em que essa substituição foi feita de forma inadequada.

Enquanto o homem não souber para que porto quer ir, nenhum vento será o vento certo / desconhecer.

O advogado pretende não aceitar o juiz indicado para o caso / ignorar.

O presidente decidiu não aceitar o convite do TSE / declinar do.

O arqueólogo não revelou o segredo da tumba / guardou.

O batalhão resolveu não ceder às ameaças / resistir.

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Q6620 | Língua Portuguesa > Compreensão e Interpretação de Textos

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2022 | FGV | TRT - 13ª Região (PB) | 13ª Região (PB) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Observe a seguinte afirmação: “Em função do grande número de jovens desempregados devemos focalizar a educação no setor técnico, dirigida aos empregos agora existentes ou então não nos preocuparmos mais com a sua educação”.

O problema argumentativo desse pensamento é

mostrar uma falsa dicotomia entre focalizar a educação no setor técnico ou abandonar o processo educativo.

fazer uma simplificação exagerada de um problema grave como o desemprego, mostrando uma solução imediata e fácil.

indicar uma solução para um problema sem indicar os meios ou instrumentos de como atingi-la.

utilizar um raciocínio absurdo, como o de abandonar completamente a educação dos jovens.

apelar para a autoridade educacional, que recomenda o ensino técnico como solução para o desemprego.

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Q6619 | Língua Portuguesa > Morfologia

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2022 | FGV | TRT - 13ª Região (PB) | 13ª Região (PB) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Nas frases abaixo, houve a substituição do advérbio “onde” por um substantivo; assinale a frase em que essa substituição foi feita de forma inadequada.

O estreito de Gibraltar é por onde se entra no Mediterrâneo / o estreito de Gibraltar é a entrada no Mediterrâneo.

Este edifício é onde está instalado o TSE / este edifício é a sede do TSE.

O Palácio de Buckingham é onde vivem os reis da Inglaterra / o palácio de Buckingham é a residência dos reis da Inglaterra.

Os motoristas puseram uma cruz onde ocorreu o acidente / os motoristas puseram uma cruz na localização do acidente.

Eu gostaria de saber para onde vai essa mercadoria / eu gostaria de saber o destino dessa mercadoria.

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Q6618 | Língua Portuguesa > Compreensão e Interpretação de Textos

☆

2022 | FGV | TRT - 13ª Região (PB) | 13ª Região (PB) - Técnico Judiciário - Área Administrativa

Assinale a frase argumentativa que representa um raciocínio indutivo.

Muitos estudantes brasileiros terminam seu curso universitário e não conseguem arranjar um emprego. Por isso devemos aumentar nossos investimentos em educação.

O Parlamento Europeu aprovou leis problemáticas antes, por isso não podemos acreditar que outras cortes vão admitir as novas leis.

Financiamento público de programas esportivos em tempos de crise econômica é uma perda de dinheiro.

Em função do grande número de jovens desempregados devemos focalizar a educação no setor técnico, dirigida aos empregos agora existentes.

Os jovens europeus estão enfrentando dificuldades para conseguir emprego; na verdade eles mesmos são os culpados por não terem sido mais bem preparados para o mercado.

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